admission
Accompagner l'enfant

Motricité libre : l'accueil et l'accompagnement du mouvement


Public

Cette formation est ouverte à tous les professionnels de la petite enfance, accompagnant le jeune enfant ou ses parents.

Pré-requis

Aucun

Contenu

  • Comprendre les étapes du développement psychomoteur de l’enfant (tonus axialité redressement préhension).
  • Se doter de méthodes et outils pour favoriser la motricité de l’enfant (observation projet éducatif et mise en oeuvre pédagogique, aménagement de l’espace et choix des jeux, mise à disposition).
  • Savoir repérer les éléments qui influencent le développement de l’enfant (sécurité affective, prise de risque, matériels, environnement).
  • Savoir questionner réadapter sa pratique autour du mouvement de l’enfant (sécurité/peur/confianceliberté, contenance, réassurance, laisser-faire, opportunité).

Démarche pédagogique

  • Le stagiaire sera amené à réexplorer son développement psychomoteur afin de faire le lien entre la théorie et la pratique de terrain.
  • Brainstorming et expérimentations.
  • Nombreuses mises en situation pratique.
  • Liens entre les apports théoriques et la pratique de terrain des professionnels.

Objectifs

  • Comprendre le rythme de développement psychomoteur de chaque enfant.
  • Se doter de méthodes et d’outils pour favoriser la motricité de l’enfant.
  • Savoir repérer les éléments qui influencent le développement de l’enfant.
  • Savoir questionner et réadapter sa pratique autour du mouvement de l’enfant.
 Forme 96 

Secrétariat
02 40 75 99 05
formationcontinue@arifts.fr

 Forme 97 

3 jours
(21 heures)

 Forme 98 

Rezé
13, 14 juin et 30 juin 2022

  Forme 99  630 euros
  Forme 100

Site Nantais


Intervenants

Delphine Raimbault Meyer est psychomotricienne, formatrice et animatrice. Elle a d’abord travaillé dans plusieurs types de structure de rééducation et d’établissements d’accueil de la petite enfance avant de se consacrer pleinement à la formation continue des professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, professionnels des établissements d’accueil de la petite enfance, professionnels de PMI et de l’ASE) et à l’accompagnement de la parentalité lors de soirées et d’atelier parent-enfant.

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