Auxiliaire de Puériculture en apprentissage

MÉTIER

Acteur clé dans l’accompagnement de l’enfant de 0 à 18 ans, ainsi que de sa famille, l’auxiliaire de puériculture est un professionnel de santé travaillant dans différents milieux au sein d’une équipe pluridisciplinaire. A ce titre, l’Auxiliaire de puériculture peut exercer dans les services de soins, en établissements d’accueil du jeune enfant, dans les structures médico-sociales ou sociales, et à domicile.

Spécialisé dans le soutien à la parentalité et l’accompagnement des nouveaux nés aux adolescents qu’ils soient en bonne santé, atteints de maladies chroniques et/ou en situation de handicap, l’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement des enfants.  

Conformément au référentiel du 10 juin 2021, les 3 missions qui caractérisent la spécificité du métier sont les suivantes :

1. Accompagner l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale.
2. Collaborer au projet de soins personnalisés dans son champ de compétences.
3. Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

OBJECTIFS

• Établir avec l'enfant et les parents une relation de confiance pour créer les conditions nécessaires à la qualité du soin et/ou de l’accueil.
• Devenir un acteur clé des observations précoces (repérage des troubles du développement), repérage des vulnérabilités, des situations de maltraitance, négligence.
• Planifier et maitre en œuvre des activités d'éveil pour le bien-être et le développement des enfants.
• Distinguer les soins courants des soins aigus.
• Dispenser des soins adaptés aux enfants porteurs de handicap, maladies chroniques, ou en risque d'exclusion en collaboration avec d’autres professionnels du médico-social.
• Contribuer à l'accueil et à l'intégration sociale des enfants, y compris ceux ayant des besoins spéciaux.
• S’inscrire dans un collectif de travail, notamment au sein d'équipes pluridisciplinaires.
• Acquérir une autonomie professionnelle sous supervision, en prenant des responsabilités appropriées.
• Intégrer des principes éthiques dans sa pratique
• Se familiariser avec divers environnements de travail, tels que maternités, centres de Protection Maternelle et Infantile, crèches, et pouponnières.

PRÉREQUIS

• Être âgé de 17 ans (au moins à la date d’entrée en formation) à 29 ans.
• Pas de limite d’âge pour les candidats ayant une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH).
• Certains diplômes ouvrent droit à des allègements de parcours.