Intervenir en protection de l'enfance : cadre, rôle et posture du professionnel

• Cadre légal et institutionnel : lois majeures (2002-2, autorité parentale, RGPD, secret professionnel), dispositifs de protection de l’enfance, différents lieux de placement, mesures de protection juridique.
• Écrits professionnels et déontologie : types d’écrits, enjeux éthiques et confidentialité, consultation des dossiers, posture professionnelle des éducateurs et cadres.
• Enfant et accompagnement : théorie de l’attachement et impacts sur le développement, soutien à la parentalité, travail avec les familles, violence éducative ordinaire.
• Pratiques professionnelles et bien-être : adaptation de sa posture aux situations, prévention de la souffrance des professionnels, analyse et réflexion sur ses pratiques

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·         Présentations PowerPoint et supports visuels

·         Podcasts et vidéos professionnelles

·         Analyse de situations réelles et fictives

·         Travaux de groupe et échanges entre participants

·         Adaptation en fonction des besoins et questions des participants

• Évaluation préalable qui permet de recenser les attentes individuelles de chaque participant à la formation collective.
• Évaluation à chaud qui permet d'apprécier l'atteinte par les participants des objectifs de la formation.

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes les personnes qui le souhaitent, un entretien avec la référente handicap de chaque site peut être programmé afin d’identifier les besoins et aménagements nécessaires : Personnes en situation de handicap | ARIFTS

Délais d'accès

L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode de financement. L'inscription est possible jusqu'à 1 mois avant le début de formation.