La communication gestuelle associée à la parole

L'enfant est un être naturellement gestuel, il vient au monde en s'exprimant par son corps. Il ne parle pas encore mais il a pourtant beaucoup à nous dire. "Les Signes Associés à la Parole" est un outil destiné aux enfants préverbaux. Le principe est de favoriser un mode de communication bienveillant avec le jeune enfant en associant un geste à la parole. L'enfant et le professionnel pourront enrichir leur relation par une attention du regard particulière, par des gestes spécifiques à la L.S.F.

PRÉREQUIS / PUBLIC

Aucun prérequis. Tous les professionnels de la petite enfance, des bibliothèques, de structures pour des jeunes enfants en difficultés.

OBJECTIFS

• Connaitre l'intérêt de la communication gestuelle associée au développement global de l'enfant Valoriser et soutenir le langage du jeune enfant.
• Renforcer la qualité des échanges préverbaux entre l'adulte et le jeune enfant.
• Apprendre les signes, utiles aux jeunes enfants préverbaux pour exprimer leurs besoins, leurs émotions, leurs ressentis et ce qu'ils observent.
• S'approprier les techniques de mise en place des signes dans les activités et rituels du lieu d'accueil.

INTERVENANT(S)

Expert en communication gestuelle.