Pré-requis

Contenu

Sous réserve de modifications.

[MODULE 1] REPÈRES FONDAMENTAUX

Compétences visées :

• Actualiser ses connaissance sur le TSA
• Comprendre le contexte d'intervention et les enjeux

[MODULE 2] INTERVENTIONS RECOMMANDEES PAR LA HAUTE AUTORITE DE SANTE

Compétences visées :

•  Mobiliser et mettre en œuvre des outils et des postures professionnels adaptés à l’intervention
•  Connaitre les méthodes recommandées

[MODULE 3] ASPECTS SENSORIELS ET MOTEURS

Compétence visée :

•  Prendre en compte les particularités sensorielles et motrices des personnes avec TSA

[MODULE 4] INCLUSION SCOLAIRE, SOCIALE ET PROFESSIONNELLE

Compétences visées :

•  Optimiser les interactions sociales d'une personne avec TSA
•  Optimiser l'inclusion

[MODULE 5] COMMUNICATION

Compétence visée :

• Communiquer avec une personne TSA et améliorer sa propre communication

[MODULE 6] GESTION DES COMPORTEMENTS PROBLÈMES

Compétence visée :

• Prévenir les comportements problèmes d'une personne avec TSA

[MODULE 7] DIAGNOSTIC ET EVALUATION

Compétences visées :

• Participer à l’évaluation du fonctionnement global de la personne
• Participer au dépistage diagnostic

[MODULE 8] PROJET PERSONNALISÉ / PROJET DE SERVICE

Compétence visée :

•  Élaborer et mettre en œuvre le projet d’intervention auprès d’une personne avec TSA

Objectifs

À l’issue de la formation, les participants doivent pouvoir intervenir :

• avec CONVICTION, en considérant que toute personne dispose d’un potentiel, est éducable et peut progresser ;
• avec PATIENCE, en respectant la temporalité de la personne autiste ;
• avec CRÉATIVITÉ, car les pratiques et les modalités d’accompagnement doivent se réinventer sans cesse ;
• avec HUMILITÉ, dans le respect des différences et en pleine conscience des limites actuelles de nos connaissances des TSA et de notre compréhension du vécu des personnes avec TSA ;
• en ÉQUIPE de façon coordonnée entre professionnels, avec les parents et avec la personne autiste elle-même.

Règlement d'admission à télécharger

 Je souhaite m'inscrire à la réunion d'information du Samedi 7 Mars 2020 (10h à 12h00 à l'ARIFTS Site Angevin).

	Secrétariat 02 41 22 40 72 c.morisseau@arifts.fr
	280 heures (pratique 140 heures) (théorique 140 heures)
	Angers 14 septembre 2020 au 9 avril 2021 (sous réserve de modifications)
	2.450 euros (demander un devis)
	Site Angevin  6 rue Georges Morel 49045 ANGERS

Intervenants

 Des intervenants, personnes concernées / experts de terrain pluri-professionnels et universitaires spécialisés sur la question de l’autisme. 

Le soutien de partenaires régionaux et nationaux :

• Autisme 49,
• La Maison de l’Autisme 49,
• Union Nationale des Acteurs de FOrmation et de Recherche en Intervention Sociale (UNAFORIS),
• Association départementale de parents et d’amis des personnes handicapées mentales (ADAPEI 49),
• le Centre Ressources Autisme Pays de la Loire (CRA),
• Association Les Chesnaies.

Télécharger la Liste des formateurs