Superviser et analyser les pratiques dans le champ social et médico-social - Parcours de formation
Enregistrement : 01.04.2023 – Certificateur : ASS REGIONALE DES INSTITUTS DE FORMATION EN TRAVAIL SOCIAL PAYS DE LA LOIRE
Code Certifinfo 114827
Projet en cours de renouvellement inscription RSCH en attente de validation (à compter de 2026)
L’analyse des pratiques professionnelles connaît actuellement un essor au sein des institutions comme un espace ressource au service des professionnels de la relation. Bien que les approches puissent varier, le cadre et la posture portés par l’intervenant sont des éléments essentiels au développement d’une prestation de qualité au service des équipes.
La formation à l’analyse des pratiques et la supervision des intervenants sont des appuis précieux pour faire face à des situations complexes, et parfois psychiquement éprouvantes.
Dans cette formation, nos intervenants ont une expertise et une expérience solide de l’analyse des pratiques professionnelles référée aux courants psychanalytique, systémique et/ou psychosociologique.
ACCESSIBILITE
Consultez les conditions d'accueil à l'ARIFTS des personnes en situation de handicap
LES ATOUTS DE CETTE FORMATION
- Un centre de formation en travail social reconnu par le secteur et membre du réseau national UNAFORIS.
- Des formateurs de terrain et professionnels de la thématique développée.
- Une solide expérience de la formation Intervenant en analyse des pratiques (depuis 2018).
- Une formation qui donne toute sa place à la personne accompagnée.
- Une formation action, ancrée dans la réalité des professionnels (stages pratiques).
- Un accompagnement personnalisé tout au long du parcours.
- Une certification qui correspond à un besoin avéré des équipes et directions du secteur professionnel.
EQUIVALENCES ET PASSERELLES
Dans le cadre d’un partenariat avec l’Université de Nanterre, la validation du module 1 parcours clinique d’orientation psychanalytique de la formation « Superviser et analyser les pratiques professionnelles dans le champ social et médico-social» permet de valider 19,5 ECTS du Master 1 « Clinique de la formation » de l’Université de Nanterre.
SUITE DE PARCOURS ET DEBOUCHES
Cette certification permet de professionnaliser l’activité d’analyse de pratiques en réponse aux besoins et aux transformations du secteur.
La validation de cette certification permet d’être reconnus pour son savoir-faire spécifique afin de :
- Postuler dans des structures offrant des services d’analyse de pratiques et de supervision
- Et de réaliser des missions diverses rémunérées auprès d’établissements ayant besoin de mettre en place une démarche de supervision ou d’analyse de pratiques.
Les opportunités professionnelles sont principalement axées sur le développement d’une activité libérale ou en complément d’un poste dans les secteurs sociaux et médico-sociaux.
PUBLIC/PRE-REQUIS
Tout professionnel des métiers de la relation justifiant de :
(Sous réserve de modification)
- Expérience professionnelle dans le champ du social ou du médicosocial d’au moins 5 ans
- ET diplôme de niveau 4 minimum dans le travail social ou équivalent et formations complémentaires
- ET expérience personnelle d’analyse de pratiques, de supervision, de coaching
Admission sur dossier de candidature
Pour toute information, vous pouvez nous contacter par mail à intervenant-adp@arifts.fr.
OBJECTIFS
A l'issue du parcours de formation, le stagiaire sera en capacité de :
- Négocier la commande d’un dispositif de supervision ou d’analyse de pratiques d’une structure sociale ou médico-sociale afin de proposer une offre appropriée
- Installer le cadre nécessaire à la supervision ou l’analyse de pratiques des professionnels, des cadres du secteur social ou médico-social afin de favoriser leur implication dans le dispositif et soutenir l’atteinte des objectifs.
- Animer la supervision ou l’analyse de pratiques des professionnels, des cadres du secteur social ou médico-social afin de promouvoir le développement de leurs savoirs, savoir-faire et savoirs relationnels.
- Evaluer le dispositif de supervision ou d’analyse de pratiques des professionnels, des cadres du secteur social ou médico-social afin d’en rendre compte aux participants et au commanditaire et d’établir des préconisations pour la suite à donner au dispositif.
- Réaliser une co-évaluation des pratiques de superviseur ou d’animateur de groupe d’analyse de pratiques dans le secteur social et médico-social afin de soutenir l’amélioration des pratiques.
- Réaliser une veille stratégique et sectorielle afin d’adapter sa pratique de superviseur aux différentes évolutions du secteur social et médico-social.
CONTENU
La certification professionnelle doit être acquise en totalité pour permettre l’exercice de la fonction / du métier visé.e par cette dernière.
Contenu de formation en cours de réingénierie - Information à venir à l'automne 2026
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
Tout au long de la formation, l’accent est mis sur une alternance de méthodes pédagogiques expositives, expérientielles et actives permettant aux stagiaires en formation d’être parties prenantes de leur parcours.
Parmi les diverses pratiques de pédagogie expérientielle, cette formation s’oriente vers un apprentissage dans des contextes réels d'analyse de pratiques.
Moyens pédagogiques :
- Présentation orale avec support écrit présentant les concepts clés.
- Etude de cas
- Lecture de documents, textes et ouvrages de références
- Participation à un groupe d’analyse de pratiques.
- Animation d’un groupe d’analyse de pratique.
Ces méthodes et moyens pédagogiques permettent une continuité pédagogique qui s’étend de l’expérience à la réflexion et à l’acquisition de savoirs. Cette alternance vise à favoriser chez les stagiaires :
- une maturation des apprentissages,
- un développement des compétences définies par les référentiels de certification,
- une appropriation des connaissances et leur mise en œuvre en contextes réels.
MODALITE D'EVALUATION
En présentiel
- Evaluation 1 : dossier de pratiques professionnelles de 35 pages maximum et une soutenance orale (60 minutes)
- Evaluation 2 : participation à une séance d’analyse de pratiques entre superviseurs (3h dont 35 minutes d’intervention du candidat)
Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6295/
Responsable Pédagogique
Luc ESNEAULT
Coordinateur pédagogique
Céline POIRIER
Assistante de formation
02 40 75 80 08
intervenant-adp@arifts.fr
Formation en cours de réingénierie - Information à venir à l'automne 2026
Formation en cours de réingénierie - Information à venir à l'automne 2026
