Mise en œuvre stratégique de l’IA Choisir les usages, sécuriser les outils et mobiliser les équipes
Cette formation permet aux directions, aux cadres et aux fonctions support d’identifier les opportunités et les effets de l’intelligence artificielle sur leur organisation. Les participants examinent les enjeux juridiques, éthiques et de protection des données, comparent les outils et préparent la participation des équipes. Un prolongement permet de travailler sur une grille de choix, une trame de charte et une feuille de route à valider.
PRÉREQUIS / PUBLIC
Aucun prérequis technique.
Formation destinée aux directions, administrateurs, cadres, responsables de service et chefs de projet, ainsi qu’aux fonctions ressources humaines, qualité, informatique et protection des données.
OBJECTIFS DE LA THÉMATIQUE
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Identifier les opportunités et les effets de l’IA sur son organisation.
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Repérer les enjeux juridiques, éthiques et de protection des données.
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Comparer les outils et leurs conditions de déploiement.
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Organiser la participation et la formation des personnels.
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Poser les bases d’une gouvernance, d’une charte et d’une feuille de route.
Contenu
Cadrage stratégique — 3 heures
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Partir des besoins : usages existants, usages non déclarés, bénéfices et risques.
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Poser le cadre : RGPD, AI Act, confidentialité et responsabilité humaine.
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Comparer les outils généralistes ou métiers, grand public ou professionnels, internes ou externes.
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Comprendre le RAG : recherche dans un corpus choisi, apports et limites.
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Associer les équipes, préparer la charte et choisir une expérimentation.
Prolongement — 3 heures supplémentaires pour le format de 6 heures
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Prioriser un ou deux usages selon leur utilité, leurs données et leur faisabilité.
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Comparer la sécurité, l’hébergement, les accès, les coûts, la maintenance et la dépendance.
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Préparer la charte avec les personnels et les fonctions support ; organiser leur formation.
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Préciser les usages autorisés, les données exclues, la validation humaine et le signalement.
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Construire la feuille de route : pilotage, moyens, indicateurs et points de révision.
Démarche pédagogique
Apports, démonstrations, études de cas et échanges dirigés. Une mise en situation permet de justifier un usage et les conditions de son expérimentation.
À l’issue de la formation :
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Format de 3 heures : une fiche de cadrage.
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Format de 6 heures : une grille de choix, une trame de charte et une feuille de route à valider.
La formation aborde également les limites des dispositifs techniques : un RAG ou un serveur privé réduit certains risques, sans garantir à lui seul la confidentialité ou l’exactitude.
Un espace numérique individuel donne accès aux ressources complémentaires, aux supports et à l’évaluation.
Moyens présentés dans la brochure : un ordinateur, un micro-casque et une connexion Internet par participant. En salle, les moyens prévus pour les formateurs comprennent un vidéoprojecteur, des enceintes, un paperboard et le Wi-Fi.
Modalités d’évaluation
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Mise en situation : justifier un usage et les conditions de son expérimentation.
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Quiz de connaissances et évaluation des compétences acquises tout au long de la formation, selon les modalités communes présentées dans la brochure.
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Enquête de satisfaction portant sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et les supports.
Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation.
Calendrier INTER :
Formation en présentiel, en intra, selon votre organisation.
10 participants maximum par groupe.
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