IA et Travail Social NIVEAU 1 : Comprendre l’IA et ses usages
Comprendre l’intelligence artificielle et ses usages dans le travail social pour identifier des applications adaptées à sa pratique, avec des repères éthiques et un regard critique.
PRÉREQUIS / PUBLIC
Aucun prérequis. Professionnels des secteurs du travail social, du médico-social, du sanitaire et de la petite enfance.
Les niveaux 1 et 2 peuvent être suivis séparément ou consécutivement.
OBJECTIFS DE LA THÉMATIQUE
- Clarifier les notions fondamentales de l’intelligence artificielle.
- Distinguer ses principales formes et leurs domaines d’application.
- Analyser les enjeux éthiques et sociaux de ces usages.
- Examiner des exemples d’application de l’IA dans le secteur social.
- Identifier des usages à intégrer concrètement à sa pratique professionnelle.
INTERVENANTS
Équipes pédagogiques de Challenges Hauts-de-France.
Programme
Introduction à l’IA — Première demi-journée : 3 heures
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Échanges et représentations.
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Vocabulaire, définition, histoire et évolution.
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Applications dans différents secteurs.
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Fonctionnement de l’IA.
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Échecs, biais, illusions et peurs.
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Exercices pratiques.
IA et travail social — Deuxième demi-journée : 3 heures
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Typologie des outils d’IA.
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Cadre légal et chartes d’utilisation.
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Cas pratique d’utilisation de l’IA.
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Enjeux éthiques et RGPD dans le travail social.
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Ateliers pratiques et astuces.
Démarche pédagogique
Échanges, réflexions collectives, exercices et ateliers pratiques, à partir d’exemples d’utilisation de l’IA dans le travail social. Des mises en situation sont réalisées et évaluées pendant la formation.
Un espace numérique individuel donne accès aux ressources complémentaires, aux supports et à l’évaluation.
Moyens et méthodes
Un ordinateur, un micro-casque et une connexion internet par participant. Un espace numérique individuel donne accès aux ressources complémentaires, aux supports et à l’évaluation.
En salle, vidéoprojecteur, enceintes, paperboard et Wi-Fi pour les formateurs. Réflexions collectives et mises en situation réalisées et évaluées pendant la formation.
Modalités d’évaluation
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Quiz de connaissances.
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Mises en situation et évaluation des compétences acquises tout au long de la formation.
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Enquête de satisfaction portant sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et les supports.
Une attestation de formation est remise à l’issue de la formation.
- 9 h 30 à 12 h 30 ou 13 h 30 à 16 h 30.
Présentiel ou visio selon votre organisation.
10 participants maximum par groupe.
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