Exercer une mission de coordination en établissement et service social et médico-social

Pré-requis

Contenu

Module 1 : Mettre en place une mission de coordination

• Comprendre l’émergence de la fonction de coordination dans les organisations, différencier les fonctions transversales à l’oeuvre dans les institutions et en repérer les chevauchements possibles
•  Identifier les effets de la coordination sur l’exercice de son poste
•  Identifier les différents statuts et rôles, et se positionner dans l’organisation
•  Assumer les délégations et les responsabilités qui en découlent
• Savoir rendre compte de toutes démarches et initiatives à l’équipe de direction

Module 2 : Pratiquer un management situationnel

• Recueillir les réflexions, questionnements et propositions de l’équipe du Service et les faire remonter à l’équipe de direction
• Participer à l’identification des besoins et la mobilisation des ressources de l’équipe en lien avec les projets développés par l’équipe de direction
• Mettre en œuvre les projets d’actions et d’activités
• Participer à l’évaluation des projets d’actions et d’activités afin qu’ils soient conformes au projet de service
• Contrôler l’application par les équipes, des grandes orientations dans la mise en œuvre des projets et en référer au chef de service pour qu’il puisse être garant de l’application
• Soumettre une proposition d’organisation de travail au supérieur hiérarchique

Module 3 : Développer la communication interne, externe, le partenariat et le travail en réseau

• Déterminer parmi un ensemble d’acteurs potentiels, les partenaires pertinents au regard des objectifs des projets d’action ou d’accompagnement à déployer
• Animer, sur un territoire, un réseau de partenaires qualifiés et identifiés pour la réalisation de projets d’actions et d’accompagnement, identifiés préalablement par le responsable hiérarchique
• Relayer l’information ascendante et descendante au chef de service
• Favoriser et réguler les échanges avec les divers interlocuteurs, internes ou externes en mettant en œuvre et animant des réunions d’échanges et d’information et en utilisant des outils collaboratifs pour mettre en synergie et impliquer les acteurs vers un objectif commun
• Argumenter auprès d’un chef de service, d’une direction et/ou de divers partenaires, la pertinence d’un projet d’actions et les moyens à mettre en œuvre
• S’initier à l’utilisation d’outils collaboratifs

Module 4 : S’initier aux bases de la gestion administrative et financière

• Assurer une veille législative, réglementaire et relative à l’environnement
• Transmettre les informations relatives à l’évolution des textes législatifs et réglementaires et en comprendre les enjeux
• Développer des compétences en gestion administrative
• Définir les plannings d’activités des équipes pour organiser et suivre les actions à mener
• Contribuer à la définition de budgets appropriés à la mise en œuvre d’actions à coordonner en s’appuyant sur des outils (ex : budget prévisionnel)

Module 5 : Analyse de la pratique

• Proposer un étayage face à la diversité et à la complexité des situations rencontrées
• Soutenir et renforcer les compétences en vue d’élaborer un savoir de l’expérience, un savoir de la pratique
• Développer une attitude réflexive et de distanciation sur et par rapport à sa pratique
• Faire émerger un questionnement relatif à son positionnement professionnel
• Accompagner les participants dans une perspective d’adaptation au changement

Module 6 :  Accompagnement individuel/collectif à l’évaluation

• Accompagner à l’élaboration et la rédaction du dossier de pratiques professionnelles
• Préparer la soutenance orale

Objectifs

Se situer dans la mission de coordinateur avec une dimension de ressources, de méthode, de conseil, de collecte et de transmission d’informations voire de gestion des conflits.

• Faciliter l’élaboration de projets et de missions transversales dans un ou plusieurs services en renforçant et mutualisant les compétences et les ressources
• Assurer le suivi et l’effectivité des décisions, piloter des projets d’action et mobiliser les ressources du territoire.
• Mettre en œuvre un management situationnel, gérer une dynamique de groupe d’équipe, assister un chef de service dans la mise en œuvre administrative et budgétaire

ENQUÊTES D'EMPLOYABILITÉ 

En 2019: (158 anciens stagiaires - 64 réponses) au sein de l’ARIFTS et l’ARRFIS - IRTS Normandie Caen:

• 60% occupent un poste de coordinateur en 2019
• 70% de ces coordinateurs ont été employés au sein même de leur institution
• 70% de ces professionnels estiment que la formation a été un plus dans leur embauche

L’enquête d’employabilité réalisée en 2022 (30 réponses) atteste que 70% des professionnels ayant suivi la formation assurent des missions de coordination.

	Site Angevin Carine MORISSEAU : 02 41 22 40 72 c.morisseau@arifts.fr
	119 heures de formation théorique 140h de stage pratique (stage possible chez l’employeur si la fonction est ancrée dans l’organisation ou si l’employeur est dans cette dynamique) 2h d’accompagnement individuel à distance   Dates de la formation : 3 au 7 avril 2023 ; 22 au 26 mai 2023 ; 5 juin 2023 ;12 au 16 juin 2023 ; 29 juin 2023 Evaluation organisée le 22 Septembre 2023 (hors temps de formation) >Télécharger le calendrier de la formation   Dates du stage pratique : 2 Mai 2023 au 28 Juin 2023 >Télécharger la commande de stage   Réunion d'information: Samedi 15 Octobre 2022 de 10h à 12h à l'Arifts site angevin >S'inscrire à la réunion
	Clôture des inscriptions : 10 mars 2023 Dossier de candidature à renvoyer par courrier (ARIFTS - Service ID - 6 rue Georges Morel - 49045 ANGERS) et par mail avec les pièces demandées à c.morisseau@arifts.fr   >Télécharger le règlement d'admission
	2690€ (formation non éligible au CPF) >Demande de devis en ligne
	Site Angevin 6 rue Georges Morel 49045 ANGERS Cedex 01

Intervenants

Liste des formateurs Coordinateur en ESMS 

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