Découvrir sa créativité : Quel cadre ? Pour quel projet ? Quel accompagnement ?

Pré-requis

Contenu

• Mise en place d'une activité sur un lieu de vie (protection, gestion du matériel).
• Proposition progressive et ouverte sur des techniques variées du domaine des arts plastiques présentées avec des consignes précises, une explication sur le déroulement de l'activité, un choix de supports et de matériaux variés pour une technique donnée.
• Activités propices à la solidarité, la cohésion du groupe, l'entraide et l'écoute, nourrissant l'imaginaire et la curiosité.

Démarche pédagogique

• Mise en situation de création qui s'articule autour d'une réflexion basée sur sa propre expérience sur le terrain professionnel.
• Mise en situation de champs d'expérimentations ainsi que des moyens pour rendre cette recherche créative possible et positive, s'articulant autour de la parole par une réflexion sur sa propre expérience et ses expérimentations vécues, sa pratique sur le terrain professionnel.
• Apport livresque et documentation sur les techniques proposées et sur des oeuvres d'artistes en lien avec le contenu de cette formation.

Objectifs

• Repérer les différents cadres possibles : création, expression, thérapie et réfléchir à leur fonction.
• Définir le rôle de l’animateur en fonction du cadre posé.
• Découvrir et développer ses propres capacités créatives.
• Analyser les enjeux et processus à l’oeuvre dans les différents cadres.

	Secrétariat 02 40 75 99 05 formationcontinue@arifts.fr
	3 jours (21 heures)
	Rezé 7, 8, 9 novembre 2022
	660 euros
	Site Nantais

Intervenants

Dominique Beillevaire, artiste sculptrice, céramiste, peintre, participe à des expositions en France et à l’étranger et intervient en milieu scolaire. Enseignante en histoire de l’art et dessin appliqué à la profession des métiers d’art, elle a été Éducatrice de jeunes enfants pendant 10 ans en halte garderie. Formatrice, elle intervient depuis de nombreuses années auprès des étudiants en formation et auprès des professionnels.