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Accompagner l'enfant

L'accueil de l'enfant en situation de handicap


Public

Cette formation s’adresse aux professionnels travaillant avec les enfants (animateur, auxiliaire de puériculture, accompagnant…).

Pré-requis

Aucun

Contenu

  • Les représentations sur l’enfance et le handicap.
  • L’organisation de la prise en charge de l’enfant en situation de handicap : les différents acteurs et les établissements spécialisés du handicap. La loi 2005, l’inclusion, Rôle et fonction des interlocuteurs (ex : CAMPS, PAI, SESSAD).
  • Repérer les besoins particuliers de ces jeunes enfants en fonction des grands types de handicap, origines et conséquences sur les capacités d’apprentissage, de communication, de socialisation : (Déficience intellectuelle, Déficience motrice, Déficience auditive, visuelle, Handicaps cognitifs : TSA troubles du spectre autistique, TDI/TDH trouble de l’attention, hyperactivité, polyhandicap, les dys, maladies invalidantes).
  • Adapter sa posture et son environnement à l’enfant porteur d’un handicap :

- Organiser l’accueil, les règles de sécurité spécifiques.
- Favoriser le bien-être et l’autonomie du jeune enfant (en fonction de son âge et de ces compétences et difficultés) : le matériel spécifique et sa posture.
- Adapter sa communication (les supports et outils existants).
- Organiser des activités adaptées.


Démarche pédagogique

  • Apports théoriques.
  • Analyses de situations.
  • Témoignages et études de documents (articles, vidéos…).

 

Objectifs

  • Connaitre l’organisation de la prise en charge de l’enfant en situation de handicap : les différents établissements spécialisés, le fonctionnement de l’inclusion.
  • Identifier les points clefs de vigilance dans l’accompagnement d’enfants souffrant de handicap.
  • Faire le lien entre typologie de handicap et incidences pour l’enfant et pour ses parents (sensoriel, moteur, déficience mental, troubles envahissants du développement, dys).
  • Savoir communiquer avec l’équipe, les partenaires et les parents sur les besoins spécifiques de l’enfant.
 Forme 96 

Secrétariat

02 40 75 99 05

formationcontinue@arifts.fr

 Forme 97 

3 jours

(21 heures)

 Forme 98 

Rezé

19, 20, 21 septembre 2022

  Forme 99  630 euros
  Forme 100

Site Nantais


Intervenants

Psychologue clinicien(ne).

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